问天气
办公平台帐号密码

机构 | 规划 | 职教 | 师训 | 考试 | 语言 | 图书 | 博客 | 杂志 | 下载 | 小学资源 | 高中资源
政策 | 人事 | 名师 | 招生 | 教研 | 课题 | 德育 | 视频 | 期刊 | 校安 | 初中资源 | 一师一课
  站内搜索
 
  网站头条
首页 - 网站头条
我市职校获2016年浙江省职业教育教学成果奖一金一银
http://jyj.cixi.gov.cn/ 2016年11月17日来源:

  日前,浙江省教育厅网站公布了2016年浙江省教学成果奖评比结果,我市杭州湾职校的《中等职业学校“德育生活化育人模式”的研究与实践》、锦堂职高的《中职汽修专业校企“双循环”技能教学模式的探索与实践》获职业教育类一、二等奖,首次迎来了职业教育的金色奖牌,刷新了我市职业教育教学成果的历史。

  杭州湾职校的教学成果在谢柏南副局长和邵佳洪校长的主持下,围绕社会主义核心价值观,通过“德育生活化”,将核心价值观转化为学生对自律、自信、自主、自强的发展追求。以增强内省自律、体验自信、担当责任、感悟生命的能力为目标,从创新教育内容、载体、形式、评价四个维度出发,回归现实生活,创造性构建以人为本的“德育生活化”实践体系,有效解决了中职学校缺乏社会主义核心价值观落细、落小、落实的有效途径,中职德育管理模式教育目标过高,教育内容与生活脱节,中职学生自卑涣散现象明显,吃苦精神和合作沟通意识欠缺三个核心问题,使“德育生活化”成为了知名品牌,形成了广为人知的“杭职现象”,走出了一条独具职业院校德育特色的创新之路。

  锦堂职校的教学成果在原校长孙国海的支持下,陆松波副校长的主持下实行校企“双循环”教学模式旨在将“选择权”还给学生。在高一进行基础项目“大循环”教学,学习基础的汽车维修基本技能,从“面”上对基础知识和基本技能进行辐射;高二进行岗位项目“小循环”教学,进行岗位细化,以“校企合作工作室”为平台进行专项的岗位能力培养,设立PPG油漆班、奔腾钣金班、博世汽车空调班等。

  浙江省教学成果奖每四年一评比,宁波市每两年一评比,两届宁波市教学成果经宁波筛选入围浙江省评比。宁波市职业教育教学成果在浙江省几届来均属于领先位置,本届获得6项一等奖,10项二等奖。近年来,慈溪市职业教育转型发展,围绕提高教育质量水平,服务社会经济持续发展,拓宽校企合作渠道,培养学生创新创业就业能力,办好人民满意的教育为目标,转变育人模式,调整专业设置,深化课程建设,敏锐把握办学方向,不断增强了职业教育的吸引力。实践与科研共行,探索不止,前进不息,慈溪职教的蓝图会有更大的格局,更好的谋划。(市职成教教研室)




 
网站头条
2017年全市教育系统...
市教育局荣获2015年...
我市成功创建成为省首批...
全国工程建设系统职业技...
省政府办公厅《浙江政务...
更多>>
图片新闻
2017年全市教育系统...
坚持导向 争先创优 推...
副市长沈小贤新春前夕莅...
我市召开中职学校德育现...
我市举行“社会主义核心...
更多>>
本地教育信息
2016年度我市教育系...
市教育局获省“我的报刊...
教研室全面启动义教深化...
观海卫副镇长阮亚军莅临...
慈溪中学2016学年第...
更多>>
媒体聚焦
慈溪:趣味课堂 开启新...
慈溪推广45项校园安全...
3所学校创建成为 省级...
45项“教育精品课程”...
慈溪中高职联手共育地方...
更多>>
Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统